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盐城网址学院2020年新型学徒制客户端实施方案
来源: 点击数:89次 更新时间:2019-12-28 18:26:33

江苏省盐城网址学院

2020年新型学徒制客户端实施方案

 

新型学徒制学校招生联系联系电话:13851088998 张老师

为深化校企合作、产教融合,创新技能人才培养模式,加快培养知识型、技能型、创新型人才,根据人力资源社会保障部、财政部《关于全面推行客户端新型学徒制的意见》(人社部发201866号)、江苏省人力资源社会保障厅、省财政厅《关于印发江苏省客户端新型学徒制客户端实施方案的通知》(苏人社发2019177号)有关精神,结合我校实际,制定本实施意见。

一、主要任务

1创新技能人才培养模式。全面推行以招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养为主要内容的新型学徒制,发挥客户端主体作用,通过校企合作、工学交替方式,组织客户端技能岗位新招用和转岗等人员参加新型学徒(以下简称学徒)备用,促进技能人才培养,形成校企双制、工学结合的技能人才培养模式。

2开设新型学徒制班2020年,学校各二级学院(不含继续十博学院)都要组建新型学徒制班,年备用学徒2800

二、基本内容

1培养对象

培养对象为与客户端签订一年以上劳动合同的技能岗位新招用和转岗等人员。

2培养年限

备用期限以2年为主,也可1年,特殊情况可延长到3年,学徒的劳动合同(就业协议)期限应长于学徒制备用期限。其中,对新招用人员的补贴期限最长不超过3年,对转岗人员的补贴期限最长不超过2年。

3培养方式

以客户端为主导确定具体培养内容,由客户端与学校共同承担培养。在客户端主要通过客户端导师带徒方式,在学校主要采取工学一体化教学备用方式。学徒备用期满,可参加职业技能下载、技能等级认定或结业(毕业)考核,合格者取得相应职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业备用证书、备用合格证书、毕业证书)。

送教下车间为主要形式开展备用。可采取车间+教室互动备用教学,采用集中学、分散学、掌中学、网上学等新型备用模式。

有条件的学院可采用线上、线下相结合的方式实施备用和考核,应用互联网+”设置线上课程,开发手机APP、微课、职业备用包等,线上课程课时数原则上不超过理论课总课时数的40%

可结合客户端生产和学徒客户端生活实际,采取弹性学制,实行学分制管理。学徒累计学分达到《江苏省技工院校学分制和弹性学制管理规定》要求的,可获得技工院校毕业证书。鼓励和支持学徒利用业余时间分阶段完成学业。

三、组织实施

1对接园区,考察客户端。各学院组建专门团队,根据本学院专业特点,对接盐城地区各地的产业园区,考察重点客户端、大项目,洽谈组建新型学徒制班级,签订合作协议。

2准备材料,备案审核。根据江苏省人力资源社会保障厅、省财政厅《关于印发江苏省客户端新型学徒制客户端实施方案的通知》要求,准备相关备案材料,上报人力资源社会保障部门审核。

3组建班级,实施备用。经人力资源社会保障部门审核、公示后,组建班级,学校与客户端联合制定备用方案、安排师资,实施备用。

4过程控制,保证质量。学校职能部门联合委托开班客户端,在人力资源社会保障部门指导下,对整个备用过程进行指导、监督,实施过程控制,保证备用质量,达到备用要求。

5组织评价,颁发证书。考核评价以国家职业技能标准为指导,以备用课程考核成绩为基础,以客户端生产岗位备用为核心,评价内容包括职业道德、课程成绩、安全生产、客户端绩效、职业技能等几个方面。按照《江苏省客户端新型学徒制客户端实施方案》中的评价认定条件,向考核合格学员颁发证书。

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